Минпросвещения отменило СОР и СОЧ для учеников начальных классов

Как передает информационный портал Tiek.kz со ссылкой на репортаж телеканала КТК, отмена спорной системы оценивания коснется исключительно школьников с первого по четвертый классы. Учащиеся среднего и старшего звена продолжат обучение в прежнем формате.

Оценки, не отражающие реальных знаний

Родители школьников давно выражали недовольство системой суммативного оценивания. Мать четверых детей Гульнар Омарова считает, что такие тесты не показывают реального уровня знаний ребенка, и с этим согласны даже сами учащиеся.

«Дети просто копируют готовые ответы по шаблону. Когда списать легко, ребенок считает, что это здорово — он получает высокий балл. Но к окончанию школы приходит понимание, что нужны реальные знания, и приходится бегать по репетиторским центрам», — поделилась мнением Гульнар Омарова.

В самом Министерстве просвещения частично признали, что оценки за СОР и СОЧ не являются объективным показателем знаний казахстанских школьников.

«Анализ показал, что в начальных классах СОР и СОЧ не отражают в полной мере уровень подготовленности учащихся, а лишь создают для детей дополнительную академическую и эмоциональную нагрузку», — пояснила старший научный сотрудник Национальной академии образования им. Ы. Алтынсарина Раушан Бапишева.

Требование наказать авторов «инновации»

Несмотря на долгожданную отмену, опытные педагоги считают, что просто отказаться от системы недостаточно. Депутат Мажилиса Парламента VI–VIII созывов, педагог Ирина Смирнова потребовала привлечь к ответственности тех, кто изначально лоббировал и внедрял СОР и СОЧ в казахстанские школы, потратив на это колоссальные бюджетные средства.

«Сделала ли Академия педагогических наук какие-то выводы? Авторы этой «инновации» все еще среди нас! И они до сих пор занимают руководящие посты в обществе. Может быть, пришло время ответить? Наши министры тоже к этому привыкли: приходят, принимают решения, страна за это платит, а потом мы просто идем дальше», — возмутилась Ирина Смирнова.

Она также напомнила, что на внедрение этой системы и масштабное переобучение учителей по всей стране были потрачены миллиарды тенге.

Для справки:

• СОР — суммативное оценивание за раздел (проводится по завершении изучения определенного раздела или главы учебной программы).

• СОЧ — суммативное оценивание за четверть (проводится в конце четверти для подведения общих итогов пройденного материала).